Jeżeli chcecie rozwiązywać quizy dotyczące lektur (w formie elektronicznej) zapraszam na stronę https://www.quizme.pl - (klasy II-VIII)
Zadania do wykonania dla kl. III:
Zad.1
Ułóż z rozsypani tytuły 5 lektur:
jest z Oto który przygody Grenlandii jeździł chłopiec Kasia
Dzieci z psie z O Kajtkowe jeździł Anaruk Bullerbyn który
koleją
1.____________________________________________________
2._____________________________________________________
3.____________________________________________________
4.______________________________________________________
5._______________________________________________________
Zad.2.
Po przeczytaniu podanych fragmentów napisz autora, tytuł, oraz główną postać tej lektury.
1. ,,Mam długie , czerwone nogi, biały kubrak z czerwonymi wyłogami no i potężny ,mocny czerwony dziób”
Autor______________________________
Tytuł _______________________________
Główna postać ______________________________
2. ,, Było to bardzo miłe kudłate psisko, podobne trochę do szpica, a trochę do owczarka”
Autor_____________________________________
Tytuł _____________________________________
Główna postać_______________________________
3.
,,... miał dwanaście lat- był jednak tak silny, zręczny i odważny, że
ojciec jego ..... często zabierał syna ze sobą na polowanie”
Autor _____________________________________
Tytuł____________________________________
Główna postać_________________________________
4. ,, Buzia rumiana, okrągła, trochę nadąsana. Oczy ciemne. Ani ładne, ani brzydkie- takie sobie zwyczajne, szarobure”
Autor__________________________________
Tytuł__________________________________
Główna postać_______________________________
5.
,, ...Tak się nazywa ta wioska. Jest to bardzo mała wioska, tylko trzy
zagrody: Północna , Środkowa, Południowa. I tylko sześcioro dzieci...”
Autor ___________________________________
Tytuł_____________________________________
Główna postać_____________________________________________
Zad.3
Dokończ podane zdania:
1.W Wielki Czwartek dzieci z Bullerbyn przebrały się w __________
_____________________________.
Stół Wielkanocny był nakryty ________________ obrusem.
Albertyna to śliczna ______________________________.
2.Kajtek mieszkał w zagrodzie u _____________________.
Kajtek nauczył się latać kiedy zjadł_______________________
Kajtek pilnował w polu ____________________________.
3. Lampo po włosku znaczy ___________________________.
Lampo uratował córkę zawiadowcy o imieniu __________________.
Zawiadowca musiał wywieść psa do Palermo gdyż:
___________________________________________________.
Zad.4.Przeczytaj uważnie wyrazy i podkreśl te, które dotyczą lektury ,,Anaruk chłopiec z Grenlandii”
kombinezon łuk namiot garnek osada drzewa
zupa niedźwiedź brunatny edredony komputer
Zad. 5.
Odpowiedz na pytania dotyczące lektur:
1. Skąd wzięło się imię Lampo?
2. Dlaczego Kajtek wypadł z gniazda?
___________________________________________________
3. Jak zakończyła się wyprawa Anaruka i jego przyjaciela Omialika na foki?
4.Jakiego psikusa przygotowały dzieci z Bullerbyn pierwszego kwietnia w szkole? ___________________________________________
6. Jak Kasia zaopiekowała się siostrzyczką, gdy jej mama wyszła na zebranie? Jaka była konsekwencja tej opieki?
____________________________________________________
Zad. 6..
Na podstawie podanych rekwizytów odgadnij tytuł lektury i podaj imię i nazwisko autora.
Mydło- ____________________________________________
Czapka- ___________________________________________
Jajka z cukierkami-________________________________
Zad 7.Rozwiąż logogryf:
1. Błyskawica
2. Marittima
3. Siostra Anny
4. Jeden z chłopców z Bullerbyn
5. Przyjaciel Omialika
wtorek, 28 kwietnia 2020
środa, 22 kwietnia 2020
Lektury - nowa podstawa programowa
KLASY I-III
Propozycja lektur do wspólnego i indywidualnego czytania:
Hans Christian Andersen, Baśnie (do wyboru);Justyna Bednarek, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych);
Jan Brzechwa, Brzechwa dzieciom;
Alina Centkiewiczowa i Czesław Centkiewicz, Zaczarowana zagroda;
Waldemar Cichoń, Cukierku, ty łobuzie!;
Agnieszka Frączek, Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą;
Mira Jaworczakowa, Oto jest Kasia;
Grzegorz Kasdepke, Detektyw Pozytywka;
Leszek Kołakowski, Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca?;
Barbara Kosmowska, Dziewczynka z parku;
Maria Krüger, Karolcia;
Astrid Lindgren, Dzieci z Bullerbyn;
Hugh Lofting, Doktor Dolittle i jego zwierzęta;
Marcin Pałasz, Sposób na Elfa;
Joanna Papuzińska, Asiunia;
Danuta Parlak, Kapelusz Pani Wrony;
Roman Pisarski, O psie, który jeździł koleją;
Janina Porazińska, Pamiętnik Czarnego Noska;
Maria Terlikowska, Drzewo do samego nieba;
Julian Tuwim, Wiersze dla dzieci;
Barbara Tylicka, O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w baśni i legendzie;
Danuta Wawiłow, Najpiękniejsze wiersze;
Łukasz Wierzbicki, Afryka Kazika;
Łukasz Wierzbicki, Dziadek i niedźwiadek.
KLASY IV-VI
Lektura obowiązkowa:
Jan Brzechwa, Akademia pana KleksaJanusz Christa, Kajko i Kokosz. Szkoła latania (komiks)
René Goscinny, Jean-Jacques Sempé, Mikołajek (wybór opowiadań)
Rafał Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi;
Ignacy Krasicki, wybrane bajki;
Clive Staples Lewis, Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa;
Adam Mickiewicz, Powrót taty, Pani Twardowska, Pan Tadeusz (fragmenty, w tym: opisy, zwyczaje i obyczaje, polowanie i koncert Wojskiego);
Ferenc Molnár, Chłopcy z Placu Broni;
Bolesław Prus, Katarynka;
Juliusz Słowacki, W pamiętniku Zofii Bobrówny;
John Ronald Reuel Tolkien, Hobbit, czyli tam i z powrotem;
Henryk Sienkiewicz, W pustyni i w puszczy;
Józef Wybicki, Mazurek Dąbrowskiego;
Wybrane mity greckie, w tym mit o powstaniu świata oraz mity o Prometeuszu, o Syzyfie, o Demeter i Korze, o Dedalu i Ikarze, o Heraklesie, o Tezeuszu i Ariadnie,
o Orfeuszu i Eurydyce;
Biblia: stworzenie świata i człowieka oraz wybrane przypowieści ewangeliczne, w tym o siewcy, o talentach, o pannach roztropnych, o miłosiernym Samarytaninie;
Wybrane podania i legendy polskie, w tym o Lechu, o Piaście, o Kraku i Wandzie;
Wybrane baśnie polskie i europejskie, w tym: Charles Perrault, Kopciuszek, Aleksander Puszkin, Bajka o rybaku i rybce;
Wybrane wiersze Władysława Bełzy, Jana Brzechwy, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Zbigniewa Herberta, Anny Kamieńskiej, Joanny Kulmowej, Adama
Mickiewicza, Czesława Miłosza, Tadeusza Różewicza, Juliusza Słowackiego, Leopolda Staffa, Juliana Tuwima, Jana Twardowskiego oraz pieśni i piosenki patriotyczne.
Lektura uzupełniająca (obowiązkowo dwie w każdym roku szkolnym), na przykład:
Adam Bahdaj, Kapelusz za 100 tysięcyFrances Hodgson Burnett, Tajemniczy ogród lub inna powieść
Janusz Korczak, Król Maciuś Pierwszy
Lewis Carroll, Alicja w Krainie Czarów;
Aleksander Dumas, Trzej muszkieterowie;
Olaf Fritsche, Skarb Troi;
Joseph Rudyard Kipling, Księga dżungli;
Marcin Kozioł, Skrzynia Władcy Piorunów;
Selma Lagerlöf, Cudowna podróż;
Stanisław Lem, Cyberiada (fragmenty);
Kornel Makuszyński, wybrana powieść;
Andrzej Maleszka, Magiczne drzewo;
Karol May, Winnetou;
Lucy Maud Montgomery, Ania z Zielonego Wzgórza;
Małgorzata Musierowicz, wybrana powieść;
Ewa Nowak, Pajączek na rowerze;
Edmund Niziurski, Sposób na Alcybiadesa;
Sat-Okh, Biały Mustang;
Henryk Sienkiewicz, Janko Muzykant;
Alfred Szklarski, wybrana powieść;
Mark Twain, Przygody Tomka Sawyera;
Wybrane pozycje z serii Nazywam się… (np. Mikołaj Kopernik, Fryderyk Chopin, Maria Curie-Skłodowska, Jan Paweł II i in.)
lub inne utwory literackie i teksty kultury wybrane przez nauczyciela.
KLASY VII-VIII
Lektura obowiązkowa:
Charles Dickens, Opowieść wigilijna;Aleksander Fredro, Zemsta;
Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII i VIII;
Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec;
Ignacy Krasicki, Żona modna;
Adam Mickiewicz, Reduta Ordona, Śmierć Pułkownika, Świtezianka, Dziady część II, wybrany utwór z cyklu Sonety krymskie, Pan Tadeusz (całość);
Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę;
Henryk Sienkiewicz, Quo vadis, Latarnik;
Juliusz Słowacki, Balladyna;
Stefan Żeromski, Syzyfowe prace;
Sławomir Mrożek, Artysta;
Melchior Wańkowicz, Ziele na kraterze (fragmenty), Tędy i owędy (wybrany reportaż).
Wybrane wiersze poetów wskazanych w klasach IV–VI, a ponadto Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Stanisława Barańczaka, Cypriana Norwida, Bolesława Leśmiana, Mariana Hemara, Jarosława Marka Rymkiewicza, Wisławy Szymborskiej, Kazimierza Wierzyńskiego, Jana Lechonia, Jerzego Lieberta oraz fraszki Jana Sztaudyngera i aforyzmy Stanisława Jerzego Leca.
Lektura uzupełniająca:
Miron Białoszewski, Pamiętnik z powstania warszawskiego (fragmenty);Agatha Christie, wybrana powieść kryminalna;
Arkady Fiedler, Dywizjon 303;
Ernest Hemingway, Stary człowiek i morze;
Barbara Kosmowska, Pozłacana rybka;
Jan Paweł II, Przekroczyć próg nadziei (fragmenty);
Nancy H. Kleinbaum, Stowarzyszenie Umarłych Poetów;
Henryk Sienkiewicz, Krzyżacy;
Eric-Emmanuel Schmitt, Oskar i pani Róża;
Melchior Wańkowicz, Monte Cassino (fragmenty);
Karolina Lanckorońska, Wspomnienia wojenne 22 IX 1939–5 IV 1945 (fragmenty) lub inne utwory literackie i teksty kultury wybrane przez nauczyciela, w tym wiersze
poetów współczesnych i reportaże.
środa, 15 kwietnia 2020
Dlaczego warto czytać - piszemy recenzję o przeczytanych książkach
Zachęcam do napisania recenzji ostatnio przeczytanej książki i przesłanie jej na dziennik elektroniczny - do bibliotekarki Teresy Trypuć. Ciekawe teksty będą opublikowane na blogu naszej biblioteki.
Podaję też nową stronę do czytania w chmurze - www.chmuracztania.pl
Teresa Trypuć
środa, 8 kwietnia 2020
Książki na Wielkanoc
Polecamy książki związane z Wielkanocą- źródło https://www.mamawdomu.pl/2015/03/ksiazki-na-wielkanoc-dla-dzieci.html

1. Wielkanoc Zajączka i Wielkanoc Kurczaczka – to krótkie rymowane wierszyki autorstwa Urszuli Kozłowskiej
2. Pisankowe Bajeczki Rafała Wejnera zawiera nie tylko wierszyki, ale i kolorowe wielkanocne ilustracje.
3. Wielkanocne opowieści Katarzyny Najman z serii 101 bajek, czyli bajka o poszukiwaniu zaginionych kaczych jaj.
4. Zajączek Wielkanocny Anny
Matusiak to rymowana bajeczka o zajączku, który niczym Mikołaj rozdaje
prezenty. Mimo, że tradycja obdarowywania prezentami z okazji Wielkanocy
nie jest w naszym domu znana to Damiankowi bardzo się to opowiadanie
spodobało, czytaliśmy je już kilkukrotnie.
Jak już pisałam chciałabym nauczyć moje
dzieci, że święta to nie tylko pisanki, kurczaczki i zajączki. Co tak
naprawdę świętujemy? Jak opowiadać dziecku o śmierci i zmartwychwstaniu
Pana Jezusa? Z pomocą przychodzą książki o tematyce religijnej:
5. Lidia Miś „Opowieści biblijne dziadzia Józefa„.
W tej książce znajdziemy historię Lidki, która z chęcią słucha
opowieści biblijnych swojego dziadka. Tematyka jest zobrazowana
przystępnie dla dziecka. Książkę zakupiłam przed Bożym Narodzeniem,
dotyczy ona jednak całego Nowego Testamentu, więc co jakiś czas
korzystam z niej przy przybliżaniu poszczególnych historii biblijnych.
Polecam dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
6. Opowieść o zbawieniu Beaty Andrzejczuk to historia o niezwykłym uczestnictwie małego Jasia w drodze krzyżowej.
7. Jezus zmartwychwstał. Dzieci Świętują Wielkanoc.
Najmłodsi czytelnicy mogą wraz z Mateuszem i Rachelą, dwójką
hebrajskich dzieci, przeżyć niesamowitą przygodę: zobaczyć, co wydarzyło
się w ostatnich dniach życia Jezusa oraz dowiedzieć się, co to jest
zmartwychwstanie.
8. Alleluja, już Wielkanoc!
Małgorzaty Wilk, w bardzo prosty, krótki sposób przedstawia najmłodszym
ostatnie dni życia Jezusa oraz radosny wielkanocny poranek.
9. Lubię czytać ks. Jana Twardowskiego, więc gdy tylko uda mi się namierzyć Wesoły nam dzień dziś nastał, czyli o tym, kim jest wielkanocny baranek z pewnością go zrecenzuję!
Kolejna porcja książek to opowieści o
zwyczajach i obrzędach, a także luźne historie dla dzieci, jednak
osadzone w temacie świąt:
10. Gdyby jajko mogło mówić i inne opowieści
Renaty Piątkowskiej – 9 opowieści o tym skąd się biorą niektóre
zwyczaje (nie tylko o Wielkanocne), książka często polecana w sieci.
Numer jeden na mojej liście do odnalezienia!
11. Opowiedz mi mamo. Polskie zwyczaje i obrzędy wielkanocne Anny Jankowskiej to książka napisana w formie rozmowy mamy z córką o znanych i tych zapomnianych tradycjach.
12. Wielkanoc z serii Jeremi opowiada
13. Wielkanoc i baranek w Pięknej Dolinie
Anny Matusiak. Tę książeczkę miałam okazję przeczytać dzieciom.
Znajdziecie w niej historię przygotowań do świąt mieszkańców bardzo
urokliwej doliny i opowieść o tym jak dzieci ratowały baranka z opresji.
Sympatyczna, bardzo spokojna i sielska opowieść – idealna na dobranoc.
14. Czy znacie Lottę bohaterkę książek
Astrid Lindgren? Jeśli nie, możecie ją poznać w wielkanocnej scenerii w
książce zatytułowanej Pewnie, że Lotta jest wesołym dzieckiem.
Wysoko cenię sobie wszelkie przejawy kreatywności i z radością oznajmiam, że w tej tematyce wydawnictwa nie zawiodły:
15. Cecylkę Knedelek znamy i uwielbiamy już od dawna. Książki Cecylka Knedelek i Wielkanoc
akurat nie mamy w domu, a szkoda, bo w środku znajduje się aż 20
przepisów na świąteczne potrawy, które można przygotować z dziećmi.
16. Martynka. Wielkanocne pomysły.
Martynka jest bohaterką serii bestsellerowych książeczek dla
dziewczynek. Jako mama chłopców nie interesowałam się tą tematyką, ale
po opisie widzę, że może być ciekawie! Martynka proponuje mnóstwo
kreatywnych ozdób wielkanocnych opisanych krok po kroku!
17. Wielkanoc w Kisielicach Małych.
Joanna Krzyżanek łączy w tej propozycji nie tylko opowieści
wielkanocne, ale również przepisy kulinarne i kreatywne pomysły na
ozdoby.
18. Ozdoby Wielkanocne, czyli wycinanki bez użycia kleju i nożyczek, a do tego sympatyczne opowieści do poczytania.
19. Identyczny tytuł jak powyżej Ozdoby Wielkanocne,
jednak inne wydawnictwo. Książka zawiera kilkadziesiąt pomysłów na
wykonanie palm, pisanek, koszyczków, stroików oraz różnego rodzaju
zawieszek wielkanocnych.
Na koniec zbiór zadań, kolorowanek i
naklejek, czyli książeczki aktywizujące. Tu akurat wybór jest największy
dlatego przybliżę tylko kilka propozycji:
20. Franklin i Wielkanoc, czyli zgaduj i naklejaj z ulubieńcem dzieci, sympatycznym żółwiem Franklinem.
21. Pan Zmartwychwstał –
rewelacyjna, mocno polecana przeze mnie książeczka w tym zestawieniu.
Zawiera rebusy, krzyżówki, zadania i kolorowanki, czyli przekrój wiekowy
od malucha do szkolniaka, a wszystko w tematyce religijnej.
22. Wiosna i Wielkanoc czyli
pozycja jakich wiele znajdziecie w sklepach. Prosty, ale skuteczny
sposób przybliżenia dziecku tematyki poprzez malowanie i naklejanie.
23. Poznaj Biblię. Wielkanoc.
Książeczka z naklejkami, która zachęca do zapoznania się z historią
Jezusa poprzez to co dzieciaki lubią najbardziej, czyli naklejki.
Na ten moment to wszystkie pozycje jakie
udało mi się odnaleźć. Niektóre z nich mieliśmy okazję przeczytać, inne
mam nadzieję niebawem poznamy, a wtedy dodam recenzję lub opis w
komentarzu. Czy znacie inne książki, a może uda Wam się coś napisać o
tych pokazanych w zestawieniu? Liczę na każdą pomoc!
Edytowane:
Wasze propozycje do zestawienia:
24. Marysia i Wielkanocne jajka. Nowa propozycja specjalnie na Wielkanoc z serii o Marysi dla najmłodszych.
25. Czekoladowa fabryka zajączka i
spółki. Bardzo ciekawa propozycja! Książka nie dość, że aktywizująca, bo
na każdej stronie należy odnaleźć ukryte szczegóły, to jeszcze w
formacie 3D!
Subskrybuj:
Posty (Atom)